Durante más de 50 años, millones de docentes han utilizado la Taxonomía de Bloom con el objetivo de lograr a través del proceso de aprendizaje que el estudiante adquiera habilidades y conocimientos.

El año 2000 esta taxonomía fue revisada por Anderson y Krathwohl, nueve años después el Dr. Andrew Churches realiza una nueva revisión considerando la influencia de la informática y las TIC´s como facilitadores para que los alumnos  recuerden, comprendan, apliquen, analicen, evaluen y creen.

Desde aquí se podrá acceder al artículo publicado por EDUTEKA, el mapa conceptual que encabeza este artículo lo he copiado desde el documento original, modificando para agregar algunos elementos que considero importantes de sumar y finalmente he rediseñado el mapa con CmapTools. 

Nos vemos pronto.