Ejemplo de Normativas de uso de un laboratorio de Computación

Recojo un importante aporte de Educa Libre, relacionado con las normas adecuadas para el uso de laboratorios. Ideal para aplicarlas en colegios o escuelas, eso sí con el apoyo claro de la dirección del establecimiento:

A través de la Lista de Correo de Educalibre, se ha solicitado conocer Normativas de uso de un laboratorio de Computación en un colegio.  Miguel Angel Fuentes Garcia del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos, Plantel Tequixquiac, del Estado de México, nos comparte su Reglamento del Laboratorio de Cómputo.

DISCIPLINA Y ORDEN

• No introducir alimentos líquidos, sólidos y dulces. ...
• No fumar.
• No borrar la información de la computadora
• Mantener limpio el laboratorio de computación.
• No meter ni sacar equipo de cómputo externo al laboratorio.
• No intercambiar los dispositivos periféricos (CPU, monitor, teclado, regulador o cableado) del equipo.
• No instalar software sin previa autorización.
• Ingresar al laboratorio con las manos limpias y secas, dejar las
  mochilas en el estante que esta en la entrada del laboratorio (solamente podrán pasar la libreta de la libreta de la materia correspondiente),
• El alumno deberá comportarse guardando silencio, dedicándose a sus tareas respectivas y no distrayendo a sus compañeros, con el fin de aprovechar al máximo el tiempo dedicado al equipo,
• La alteración del orden en la disciplina ocasionara las
  sanciones respectivas de acuerdo al Reglamento del Plantel.

DISKETTES Y CDS

• No introducir Diskcttes y cd's diferentes de los autorizados por el
  profesor y el responsable del laboratorio, de lo contrario se sancionará de acuerdo al reglamento del plante].
• Los Diskettes que se usarán deberán de ser nuevos y se
  entregarán al profesor o al responsable de! laboratorio al inicio del semestre.
• Los Diskettes permanecerán en la.escuela y no deberán ser
  utilizados en otras computadoras fuera del Colegio.
• Usar el equipo (teclado, Mouse, monitor, C.P.U., y accesorios con el debido cuidado (sin brusquedad).

ENCENDIDO Y APAGADO



El orden del encendido es el siguiente:

1. Quitar las fundas y doblarlas
2. Verificar que los cables del equipo estén en conexión debida
3. Revisar el estado general del equipo (teclado, Mouse, monitor, C.P.U., y accesorios).
4. Prender el regulador del voltaje que le corresponde
5. Encender el monitor
6. Encender el C.P.U,
7. Anotar los anuncios que emitirá el sistema, SI EXISTIERA
   ALGÚN PROBLEMA, informar al profesor o al encargado en ese momento

El orden de apagado del equipo es el siguiente:

1. Cerrar los documentos y programas que se hayan abierto
2. No guardar archivos en el disco duro
3. Retirar el diskette del driver A, si se uso alguno.
4. Hacer clic en el botón de inicio.
5. Seleccionar apagar el sistema.
6. Seleccionar apagar el equipo.
7. Hacer clic en el botón si.
8. Esperar que el LED (luz de encendido) del C.P.U. se apague
9. Apagar manualmente el monitor.
10. Colocar las fundas que le corresponden.
11. Apagar y desconectar los contactos del regulador si corresponde.
12. Colocar el mouse boca arriba.

IMPORTANTE USUARIO: Si existiera alguna duda respecto a como utilizar el equipo, consultalo con tu profesor o encargado de laboratorio. La violación de las normas y procedimientos en el laboratorio de computo ocasionará las sanciones correspondientes.

NOTAS:

• El profesor responsable ]levará y firmará un formato
  de control de PC a! inicio de cada clase, donde deberá anular las observaciones, si es que las hubiera.
• Favor de apagar los equipos, 5 minutos antes de la hora de salida para que ios alumnos coloquen fundas y apaguen reguladores.
• Los alumnos que soliciten un equipo fuera de sus horas da clase, tendrán que solicitarlo al encargado del laboratorio y registrarse en el formato de préstamo de computadoras.
• En caso de no utilizar el equipo según lo considerado en el présenle reglamento, el alumno, docente o personal administrativo se registrara en una acta administrativa.
• Las sanciones para alumnos se encuentra en el reglamento del plantel capitulo noveno de las Infracciones, Sanciones y del Recurso sección 1 (de las infracciones) y 2 (de las sanciones).

Este reglamento esta sujeto a posibles Modificaciones

 

Nos vemos pronto.

3 comentarios

[genesis castillo - 04 de junio de 2009 - 03:14]

hola! si es sierto esas fueron las mejores series de esos tiempos, que pena que ahora no los transmitan de verdad se han deterariorado nuestros valores con la nueva tv es lamentable pero es la realidad....

[cesar - 08 de marzo de 2008 - 21:10]

puutasssss

[Constanza P. - 24 de marzo de 2006 - 00:29]

Buen dato!! y ... qué lejos estamos de que nuestros docentes tengan todas estas habilidades! Esperemos que con el escándalo del SIMCE, las políticas de gobierno consideren a los docentes y generen en ellos las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos educativos del nuevo milenio.