Tecnología

El software libre

En el último tiempo existe un creciente interés por la difusión del software libre, pero. ¿Qué es exactamente?

Dentro de ellos se mencionan desde sistemas operativos, como LINUX, procesadores de textos, base de datos, programas de diseño, antivirus, etc. Todo lo conocido. El punto es si se refiere a software gratis o de muy bajo costo. Frente a eso existen distintas posturas de que y como debe ser el software libre. Según GNU no es un problema de precio, aquí prodremos ver algunas características de esta postura:

El ``Software Libre’’ es un asunto de libertad, no de precio. Para entender el concepto, debes pensar en ``libre’’ como en ``libertad de expresión’’, no como en ``cerveza gratis’’ [N. del T.: en inglés una misma palabra (free) significa tanto libre como gratis, lo que ha dado lugar a cierta confusión].

``Software Libre’’ se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. De modo más preciso, se refiere a cuatro libertades de los usuarios del software:

• La libertad de usar el programa, con cualquier propósito (libertad 0).
• La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición previa para esto.
• La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino (libertad 2).
• La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie. (libertad 3). El acceso al código fuente es un requisito previo para esto.

Los invito a entrar al sitio para que puedan conocer más del software libre .

Siguiendo los postulados de GNU, se encuentra el sitio de Software Libre Chile en el cual se pueden encontrar interesantes artículos sobre diversos productos relacionados que pueden ser descargados.

En #software-libre.org es una herramienta para personas o colectivos que siguiendo la filosofía del Software Libre quieren desarrollar, compartir, mejorar y difundir sus proyectos (de cualquier temática no solo Software) libremente.

Se pueden descargar gratuitamente programas creados por particulares, si bien está abierto para todo tipo de aportes solo se encuentran programas relacionados con las artes y la educación.

En cdlibre.org se pueden encontrar con un importante catálogo de programas para descargar que abarcan desde astronomía, pasando por juegos y antivirus hasta complejísimas calculadoras.

Nos vemos pronto

Blogs relacionados:

Futuro Linux

Poetry and Buddha

DbRunas

Según Wikipedia

País digital

Es una institución sin fines de lucro cuya principal misión es la de trabajar y potenciar el desarrollo y la masificación de la tecnología en Chile, a través de una labor realizada en conjunto con los sectores privado, público y académico.

En ella participan destacadas personalidades del quehacer nacional, como Alejandro Foxley, Agustín Edwards su Presidente, el senador Fernando Flores, vice-Presidente y gran promotor del desarrollo de las TIC´s, entre otros.

Fundación País Digital trabaja fundamentalmente en tres grandes áreas, siendo un activo promotor y alentador del debate y la incorporación de cambios en el área público-privada y también, en el mundo académico: Educación, Innovación y Apropiación Digital Web 2.0.

Nos vemos pronto.

 

Otros bogs relacionados:

Blog Corporativo- DLL Service 

La Consulta Jurídica 

Ciberamérica:Sociedad de la Información

La historia del Weblog

Para quienes quieren conocer como nacen los Weblog y su desarrollo, he realizado un enlace con el blog de Manuel M. Almeida quien a su vez recoge un material de Duncan Riley, blog de habla inglesa. Haz clíc aquí para ir al post.

Nos vemos pronto.

Blogs relacionados:

El Escriba Multimedial

Encabezadook

Abladías

Usos y cuidados del retroproyector

El retroproyector es un medio tecnológico, que se puede transformar en un medio audiovisual con un poco de creatividad o bien con la ayuda de profesionales que le han sacado el máximo provecho. En el sitio de Reuna podrán descargar y ver un video de 14 minutos que entrega una serie de opciones para hacer de este artefacto un entretenido medio educativo, además de encontrar una lista de links relacionados: El video desarrolla cuatro temas en torno al retroproyector, ligados a su inclusión en la labor profesional docente o en cualquier otra que necesite un medio audiovisual de apoyo: tipos de retroproyector, mantención mínima, instalación y precauciones para extender su duración y uso didáctico del equipo y materiales. El video fue desarrollado por el Departamento de Medios de la Universidad Metropolitana de las Ciencias de la Educación, UMCE, y está dirigido a capacitar profesores en el uso de medios audiovisuales.seguir leyendo

Nos vemos pronto. 

Ejemplo de Normativas de uso de un laboratorio de Computación

Recojo un importante aporte de Educa Libre, relacionado con las normas adecuadas para el uso de laboratorios. Ideal para aplicarlas en colegios o escuelas, eso sí con el apoyo claro de la dirección del establecimiento:

A través de la Lista de Correo de Educalibre, se ha solicitado conocer Normativas de uso de un laboratorio de Computación en un colegio.  Miguel Angel Fuentes Garcia del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos, Plantel Tequixquiac, del Estado de México, nos comparte su Reglamento del Laboratorio de Cómputo.

DISCIPLINA Y ORDEN

• No introducir alimentos líquidos, sólidos y dulces. ...
• No fumar.
• No borrar la información de la computadora
• Mantener limpio el laboratorio de computación.
• No meter ni sacar equipo de cómputo externo al laboratorio.
• No intercambiar los dispositivos periféricos (CPU, monitor, teclado, regulador o cableado) del equipo.
• No instalar software sin previa autorización.
• Ingresar al laboratorio con las manos limpias y secas, dejar las
  mochilas en el estante que esta en la entrada del laboratorio (solamente podrán pasar la libreta de la libreta de la materia correspondiente),
• El alumno deberá comportarse guardando silencio, dedicándose a sus tareas respectivas y no distrayendo a sus compañeros, con el fin de aprovechar al máximo el tiempo dedicado al equipo,
• La alteración del orden en la disciplina ocasionara las
  sanciones respectivas de acuerdo al Reglamento del Plantel.

DISKETTES Y CDS

• No introducir Diskcttes y cd's diferentes de los autorizados por el
  profesor y el responsable del laboratorio, de lo contrario se sancionará de acuerdo al reglamento del plante].
• Los Diskettes que se usarán deberán de ser nuevos y se
  entregarán al profesor o al responsable de! laboratorio al inicio del semestre.
• Los Diskettes permanecerán en la.escuela y no deberán ser
  utilizados en otras computadoras fuera del Colegio.
• Usar el equipo (teclado, Mouse, monitor, C.P.U., y accesorios con el debido cuidado (sin brusquedad).

ENCENDIDO Y APAGADO



El orden del encendido es el siguiente:

1. Quitar las fundas y doblarlas
2. Verificar que los cables del equipo estén en conexión debida
3. Revisar el estado general del equipo (teclado, Mouse, monitor, C.P.U., y accesorios).
4. Prender el regulador del voltaje que le corresponde
5. Encender el monitor
6. Encender el C.P.U,
7. Anotar los anuncios que emitirá el sistema, SI EXISTIERA
   ALGÚN PROBLEMA, informar al profesor o al encargado en ese momento

El orden de apagado del equipo es el siguiente:

1. Cerrar los documentos y programas que se hayan abierto
2. No guardar archivos en el disco duro
3. Retirar el diskette del driver A, si se uso alguno.
4. Hacer clic en el botón de inicio.
5. Seleccionar apagar el sistema.
6. Seleccionar apagar el equipo.
7. Hacer clic en el botón si.
8. Esperar que el LED (luz de encendido) del C.P.U. se apague
9. Apagar manualmente el monitor.
10. Colocar las fundas que le corresponden.
11. Apagar y desconectar los contactos del regulador si corresponde.
12. Colocar el mouse boca arriba.

IMPORTANTE USUARIO: Si existiera alguna duda respecto a como utilizar el equipo, consultalo con tu profesor o encargado de laboratorio. La violación de las normas y procedimientos en el laboratorio de computo ocasionará las sanciones correspondientes.

NOTAS:

• El profesor responsable ]levará y firmará un formato
  de control de PC a! inicio de cada clase, donde deberá anular las observaciones, si es que las hubiera.
• Favor de apagar los equipos, 5 minutos antes de la hora de salida para que ios alumnos coloquen fundas y apaguen reguladores.
• Los alumnos que soliciten un equipo fuera de sus horas da clase, tendrán que solicitarlo al encargado del laboratorio y registrarse en el formato de préstamo de computadoras.
• En caso de no utilizar el equipo según lo considerado en el présenle reglamento, el alumno, docente o personal administrativo se registrara en una acta administrativa.
• Las sanciones para alumnos se encuentra en el reglamento del plantel capitulo noveno de las Infracciones, Sanciones y del Recurso sección 1 (de las infracciones) y 2 (de las sanciones).

Este reglamento esta sujeto a posibles Modificaciones

 

Nos vemos pronto.

20 habilidades tecnológicas básicas que los educadores debieran tener

The Journal.com publica un listado de 20 habilidades tecnológicas, no necesariamente informáticas que los educadores deben dominar o al menos conocer su uso. En lo personal me parece altamente interesante ya que es el tema de las cátedras que desarrollo en el CFT La Araucana. seguir leyendo

Nos vemos pronto.